Jeugd, gezin en onderwijsJeugd, gezin en onderwijs

Ouders zijn primair verantwoordelijk voor de opvoeding van hun kinderen. Maar niet alleen het gezin moet een gezonde basis zijn, ook de directe omgeving waarin kinderen opgroeien en functioneren: het sociale netwerk. Daartoe behoren onder andere de familie, buurt, kerk en onderwijs. Helaas zijn de laatste jaren in het sociale netwerk gaten ontstaan, waardoor gezinnen meer op zichzelf komen te staan en geïsoleerd kunnen raken. Dat vraagt om aandacht voor versterking van de pedagogische infrastructuur. De ChristenUnie wil zich inzetten voor het versterken van de kringen rond gezinnen. We vinden relaties belangrijk, relaties waarin waarden en normen worden uitgewisseld.
Dit leidt tot de volgende aandachts- en actiepunten:

• In de jeugdzorg is een optimale en transparante afstemming tussen betrokken partijen van belang, zodat het kind en zo nodig het gezin de zorg krijgen die nodig is.
• In 2011 moet een Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) operationeel zijn, om ouders en kinderen te ondersteunen bij het opvoeden en opgroeien. De ChristenUnie vindt dat:
• de vraag en behoeften van ouders en jongeren centraal dient te staan (en niet het aanbod van de organisaties die samenwerken in het CJG);
  • de zorglijnen kort dienen te zijn;
  • niet alleen professionele hulp wordt aangeboden, maar ook informele en sociale steun tussen ouders en coaching van jongeren wordt gefaciliteerd en georganiseerd;
  • moet worden ingezet op vroegsignalering en preventie. Onder preventie vallen naar onze mening ook huwelijks/relatiecursussen en hulpaanbod bij en na echtscheiding, vooral gericht op (emotionele) problemen bij kinderen en invulling van co-ouderschap of voorlichting aan jongeren over het voorkomen van schulden.
• De gemeente verzorgt “passend vervoer” voor leerlingen met beperkingen en handicaps. Passend gezien vanuit het kind en het gezin en niet uitsluitend gezien vanuit het beschikbare budget.  
• Voor de realisatie van de vrije schoolkeuze biedt de gemeente aan ouders en leerlingen ondersteuning in aanvulling op een financiële eigen bijdrage in de vervoerskosten.
• Scholen moeten alle ruimte krijgen om zich te kunnen richten op hun kerntaak: het geven van goed onderwijs.
• De gemeente geeft hoge prioriteit aan een eigentijdse en volwaardige huisvesting voor het basis- en voortgezet onderwijs, indien mogelijk in samenhang met andere voorzieningen zoals buurtcentra, peuterspeelzalen, naschoolse opvang en bibliotheek.
• De gemeente stimuleert samenwerking tussen de diverse voorzieningen, zoals het onderwijs, de peuterspeelzalen, kinderopvang, sportverenigingen, cultuurinstellingen enz.
• Met name voor kinderen die zich in achterstandssituaties bevinden heeft de gemeente een belangrijke taak om er voor te zorgen dat vooral deze kinderen mogelijkheden krijgen om zich te ontplooien en ervaring op te doen met bijv. sporten, lezen, computers of kunstzinnige activiteiten, zoals muziekonderwijs. Daarbij dient binnen de wettelijke mogelijkheden subsidie naar draagkracht te worden overwogen.
• Om achterstanden bij jonge kinderen aan te pakken is Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) van groot belang. Nodig is:
  • een verbetering van de aansluiting van voorschoolse en vroegschoolse (groep 1 en 2) educatie.
  • dat wordt nagegaan of ‘doelgroepkinderen’ inderdaad worden bereikt en of de met het VVE-beleid gewenste doelen worden behaald.
• •    Het onderwijs dient alle wettelijke mogelijkheden te benutten om spijbelen en schooluitval tegen te gaan. Ouders (en vooral ook de jongeren) moeten ervan doordrongen worden dat schooluitval (in combinatie met persoonlijke of gezinsproblemen) leidt tot veel minder kansen in de samenleving, zeker als daardoor startkwalificaties niet worden gehaald.
• •    Lokale samenwerking tussen onderwijsinstellingen en het bedrijfsleven moet resulteren in een betere aansluiting op de arbeidsmarkt. Maatschappelijke stages en leerwerkplekken leveren daaraan ook een bijdrage.
• Inburgeringcursussen worden zo dicht mogelijk bij huis gegeven, bij voorkeur in een voor cursisten relevante omgeving, zoals een school.
• Jongeren hebben ruimte nodig, de ChristenUnie wil ze die ruimte bieden en daarbij voorzieningen voor de jeugd realiseren en ruimhartig faciliteren. De woonomgeving moet voor jongeren een positieve uitstraling hebben. We pleiten voor gezinsvriendelijke veilige wijken, waar ruimte is om te spelen en te sporten en om elkaar te ontmoeten.
• De problematiek van alcohol- en drugsgebruik, vernielingen en overlast vraagt een integrale aanpak vanuit zorg en repressie. Kinder-/sport- en speelplaatsen dienen drugs-/blowvrij te zijn.
• De ChristenUnie ziet jongeren graag gezond opgroeien en zal daarom initiatieven steunen die gezond gedrag stimuleren. Gok-, game- en drankverslaving bij jongeren willen we tegengaan. Eenzaamheid onder jongeren is één van de oorzaken van de vlucht in verslaving of zelfs zelfdoding. De ChristenUnie wil deze vereenzaming aanpakken door het verstevigen van het netwerk rond jongeren. Dat vraagt nadrukkelijk ook om intensivering van de betrokkenheid van (werkende) ouders.
• Inwoners die om welke reden (tijdelijk) niet in staat zijn om zelfstandig te wonen, moet een vorm van begeleid wonen worden aangeboden.